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教育實習的理論與實務─成為合格教師(二版) | 師大書苑
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首頁 > 課程教學與班級經營 > 教育實習的理論與實務─成為合格教師(二版)
教育實習的理論與實務─成為合格教師(二版)
商品規格表
[出版社]
五南文化
[作者]
林進材 、林香河
[ISBN]
9786264424691
[版次]
二版
[裝訂/頁數]
平裝/336頁
[出版日期]
2026/06/08
數量:
總計:
$550
  
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商品簡介
本書全面整合教育實習全程歷程,兼顧理論與實務,為師資生及教育相關學生的實習指南。內容由「教育實習的意涵」起始,說明實習目標與意義,並透過「見習與參觀」引導學生初探校園現場。「集中教育實習」與「實習幹部工作」章節,強調管理與協作能力培養;「大五專業實習」與「核心素養的教學設計」則聚焦於教學專業技能與學生核心能力。書中詳述「基礎教學法」與「分組合作學習法」,提供可操作的教學策略。
書中涵蓋「學校行政實務」、「教室管理」與「學生行為輔導」技巧,幫助學生應對現場挑戰;「實習成果展」及「教師資格、甄試考試準備」,協助學生順利邁向專業教師生涯。最後,「教育發展議題與趨勢」提供宏觀視野,瞭解教育變革與未來方向。本書特色在於理論與實務並重、循序漸進,是教育實習與教師專業發展的重要參考工具。
商品內容
目錄
第 1 章 教育實習的意涵
第 2 章 見習與參觀
第 3 章 集中教育實習
第 4 章 實習幹部的甄選與工作執行
第 5 章 大五專業實習
第 6 章 核心素養的教學設計
第 7 章 教師教學實踐之基礎教學法
第 8 章 教師教學實踐之分組合作學習法
第 9 章 學校行政實務
第 10 章 一個稱為教室的地方
第 11 章 學生行為的處理與輔導
第 12 章 實習成果展
第 13 章 教師資格考試
第 14 章 教師甄試考試的準備
第 15 章 教育發展的議題與趨勢
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