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SEL理念與教育實踐 | 師大書苑
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首頁 > 教育行政、政策與評鑑 > SEL理念與教育實踐
SEL理念與教育實踐
商品規格表
[出版社]
元華文創股份有限公司
[作者]
蔡金田、曾俊堯、張振嘉、趙士瑩、?富榮、沈秋宏、林宏泰、陳渼侖、楊景竣、林吟馨、徐秀青、劉仁傑
[ISBN]
9789577115102
[版次]
初版
[裝訂/頁數]
平裝/288頁
[出版日期]
20260521
數量:
總計:
$520
  
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商品簡介
臺灣於2025年正式邁入社會情緒學習(Social Emotional Learning, SEL)元年,學校落實SEL是一個全面性的系統工程,教育工作者普遍認為,應該重視培養兒童成功面對競爭世界所需的基本能力。本書以《SEL理念與教育實踐》為書名主題,全書共分為12章,集結教育現場學識豐富的學者、教授與校長之經驗,透過SEL所獲得的知識、態度和技能,有助於自我覺察、管理情緒、表達同理心、維持和諧關係以及做出負責任的決定,最終營造關懷、理解、尊重與包容的校園文化,期望本書能成為每位教育工作者培養SEL能力的重要寶典。
商品內容
目錄
【目 次】
總編輯序╱蔡金田 教授
第一章 SEL理念與運用╱蔡金田
第二章 SEL與行政決定策略╱曾俊堯
第三章 SEL與組織氣氛的匯流╱張振嘉
第四章 SEL與課程教學╱趙士瑩
第五章 SEL與融合教育班級經營╱温富榮
第六章 SEL與教師增能╱沈秋宏
第七章 SEL與學生學習的探究╱林宏泰
第八章 促進社會情緒學習與親師關係的協同發展╱陳渼侖
第九章 SEL與家庭關係╱楊景竣
第十章 SEL與社區關係╱林吟馨
第十一章 SEL與科技╱徐秀青
第十二章 SEL的測量╱劉仁傑
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