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教育行政、政策與評鑑

  • 學習共同體在小學實施的理念與實踐

學習共同體在小學實施的理念與實踐

商品規格表
[出版社]五南文化
[作者]汪明怡 、林進材
[ISBN]9789865223380
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/240頁
[出版日期]2020/12/01
數量:

總計:$320  

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商品簡介

  • 學習共同體是符合新課綱核心價值的課堂理念,秉持著互惠、尊嚴的自發、互動、共好精神,達成親師生三贏的幸福課堂。

    本書的主要篇章安排包含課程設計、情境建置、協同學習、教師社群共備觀議課、學生和家長的迴響等;以課堂案例呈現學習共同體的教室生活樣貌,運用圖示和流程表,深入淺出地描述學習共同體的實踐歷程。
    透過本書的閱讀,可以掌握實踐學習共同體在小學課堂教學的理想和方向。
    本書的主要內容,在於說明學習共同體在小學的理想與實踐,希望每一位教師讓每一位學生都能夠透過學習,感受獲得新知的喜悅,也想要讓每一位陪伴孩子成長的教師和父母,可以看見孩子願意專注學習和互相尊重的情懷。
  • 商品內容
目錄
    第1章 學習共同體的理念與實踐
    第2章 學習共同體與教師專業成長
    第3章 學習共同體的願景與教師信念
    第4章 如何成為學習共同體的課堂
    第5章 學習共同體的班級特色
    第6章 學習共同體的實施與挑戰



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