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教育行政、政策與評鑑

  • 教育政策與永續發展

教育政策與永續發展

商品規格表
[出版社]五南文化
[作者]吳清基 、林立生 、吳靖國 、盧延根 、劉國兆 、練千睿 、范熾文 、王滿馨 、陳政吉 、陳穎 、郭怡立 、張明文 、顏國樑 、楊郡慈 、趙秋英 、楊振昇 、謝念慈 、蔡進雄 、陳淑娟 、陳盈宏 、李文基 、何宜紋
[ISBN]9786263436275
[版次]初版
[裝訂/頁數]平裝/352頁
[出版日期]2023/02/01
數量:

總計:$600  

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商品簡介

  • 教育是人類的希望工程,經由教育培育人才,可成己成人,可促進國家社會政治經濟的進步發展。教育更被認為是國家百年大計,除顯示教育的重要性外,更說明教育人才培育需要長期性時間的永續發展。聯合國在2015年提出《翻轉我們的世界:2030年永續發展方針》(Transforming Our World: the 2030 Agenda for Sustainable Development),並公布「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),包括:優質教育、性別平權、永續城鄉等17項永續發展目標,兼重經濟、社會與環境,更深具教育創新實踐之意涵。本書「教育政策與永續發展」的撰寫,各作者群各自學有專精,並兼具教育理論與實務經驗,且彼此皆有感「永續發展」是一個世界地球村共識的趨勢走向,乃嘗試自不同所學教育專長及工作領域,提出研究發表,以符應聯合國「永續發展目標」之呼籲。 
  • 商品內容
目錄
    第一篇 永續發展篇
    第一章 大學自主治理的永續發展策略
    第二章 實踐聯合國「永續發展目標」(SDGs)教育指引:嘉義市為例
    第三章 戶外教育與海洋教育整合政策之發展與影響
    第四章 從政策法制面析論偏遠地區學校與弱勢學生之扶助
    第五章 高等教育中運動社團參與情形之性別分析:後結構女性主義觀點
    第六章 我國健康促進學校政策之主要內涵、相關研究與未來展望
    第七章 臺灣實施食農教育政策與制度之分析
    第八章 盧森堡太空產業發展對臺灣教育的啟示
    第二篇 教育理論篇
    第九章 臺灣教師專業發展執行現況、省思及建議:以精進計畫為主軸
    第十章 國民小學初任校長導入輔導模式建構之研究
    第十一章 學校行政領導與管理的跨領域學習:企業案例反思、轉化與運用
    第十二章 強力意志:談尼采哲學對教育領導人的啟示與評析
    第十三章 德國職業教育4.0之建構、內涵與行動策略
    第十四章 大學校院校務評鑑資料整合架構之芻議
    第十五章 風險時代下競爭型計畫策略革新之分析



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