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教育行政/政策/評鑑

教育政策與行政──指標發展與應用

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商品規格表

  • [出版社]師大書苑
    [作者]張鈿富 著
    [ISBN]9789574961823
    [版次]初版
    [裝訂/頁數]平裝/217頁
    [出版日]1999年9月

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 《教育政策與行政-指標發展與應用》一書,是個人從事教育政策與行政此一領域的一系列著作之一。本書主要目的是以教育指標發展與應用為主,內容包括指標建立的理念與實務,以及國內外各層級教育指標建構的實例。教育指標的建立關係教育政策的制定與教育行政的執行,對國內讀者或教育研究者而言是一新的發展領域,希望透過本書的出版,拋磚引玉,引起學界更多的回應。

  • 商品內容
  • 物流

第一章 教育指標發展

第一節 教育指標的意義

第二節 影響教育指標發展的理念

第三節 國外教育指標發展概況

第四節 國內教育指標發展概況

第二章 教育系統與教育指標

第一節 教育系統與指標分析

第二節 指標效益與發展模式

第三節 指標系統的發展概念

第四節 指標與教育監督系統

第三章 國際教育指標

第一節 國際教育指標建構概念

第二節 OECD 教育指標系統發展

第三節 OECD 教育概覽的指標架構

第四節 UNESCO教育指標發展

第四章 國家與地區教育指標

第一節 全國性教育指標發展

第二節 美國教育指標發展

第三節 地區性教育指標建構

第四節 加拿大阿爾巴塔省教育指標架構

第五節 香港教育指標發展經驗

第五章 學校表現指標

第一節 學校表現指標概念

第二節 學校表現指標設計

第三節 英國表現指標建構經驗

第四節 加州與伊利諾州學生表現指標

第六章 教育指標建立與應用

第一節 教育指標選擇與編整

第二節 教育指標的設計

第三節 教育指標發展之程序

第四節 教育指標的呈現與應用

第七章 國民教育指標建構實例

第一節 指標選取的邏輯化

第二節 問卷編製與內容

第三節 指標資訊轉換技術

第四節 國民教育指標分析實例

第八章 中等教育指標建構實例

第一節 中等教育發展指標研究之目的

第二節 數量指標與經營規模

第三節 學校教學負荷

第四節 教育經費與分配比較

第五節 在學率、未完成率、升學率及女性教師參與率

第九章 均等性與指標建構實例

第一節 實踐與檢驗教育機會均等理念

第二節 縣市高中職分布均等性之分析實例

第三節 減緩台灣地區城鄉教育機會不均之策略

第四節 國外教育指標與學校選擇實例

第十章 高等教育指標建構實例

第一節 美國高等教育指標

第二節 英國高等教育表現指標

第三節 澳大利亞高等教育指標

第四節 國內高等教育指標研究

第十一章 總體教育指標發展

第一節 總體教育指標的概念

第二節 總體教育指標的建構實例

第三節 台灣教育發展指標舉例

第四節 教育綜合指數指標之分析

第十二章 教育指標、教育政策與績效責任

第一節 教育指標與教育政策

第二節 教育指標與績效責任

第三節 教育指標未來的展望


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