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商務華語逆向式問題導向教學模式發展研究

[出版社] 新學林出版股份有限公司
[作者] 彭妮絲
[ISBN] 9789862959091
[版次] 初版
[裝訂/頁數] 平裝/304頁
[出版日] 2018年10月

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原價:NT$400

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商品簡介

本書旨在闡明逆向式教學模式發展與應用之研究脈絡,包括「商務華語教師學科知能探究」、「海外商務華語需求與師資培育調查研究」、「CBI視角下商用華語課程設計探討」、「商務華語術語漢字暨詞彙教學研究— 教學暨師資培育角度切入」、「商務華語教學案例分析與應用」、「商務華語逆向式問題導向教學模式發展」幾個研究,透過田野調查、教學實證研究等,逐漸發展出商務華語教學模式,以及商務華語教師培育模式。商務華語具有較強的針對性和交際性,特別需要因應學習者個別化需求設計課程,著眼於此,筆者遂置入逆向式課程設計法(Backward Design)發展商務華語課程模式,並應用於商務華語師資培育課程場域之中。本書發展之商務華語教學模式(Backward Design Problem-Based Teaching Model in Business Chinese),希望能提供商務華語教學及師資培育之參考。

商品內容

目錄
第一章 緒 論 001
一、研究動機 002
二、研究背景與議題 006
三、商務華語教學開端:學習需求調查 018
四、本書架構 019
第二章 商務華語教師學科知能探究 025
一、前言 026
二、商務華語之特色 028
三、商務華語教師專業知能 037
四、商務華語教師學科專業知能培育 038
五、本章小結 041
第三章 海外商務華語需求與師資培育調查研究 043
一、前言 044
二、文獻探討 046
三、研究方法與研究對象 051
四、研究分析與討論 054
五、本章小結 071
第四章 CBI視角下商務華語課程設計探討 075
一、前言 076
二、內容教學法 078
三、CBI、CLIL教學模式 080
四、內容教學法之基本原則 084
五、內容型教學視角之課程設計 086
六、本章小結 101
第五章 商務華語術語漢字暨詞彙教學研究──教學暨師資培育角度切入 103
一、前言 104
二、商務華語詞彙研究 106
三、從閱讀理解層面看字詞教學 113
四、商務華語詞彙擴充 115
五、本章小結 126
第六章 商務華語教學案例分析與應用 127
一、前言 128
二、文獻探討 129
三、案例分析與應用 135
四、本章小結 152
第七章 商務華語逆向式問題導向教學模式發展 155
一、前言 156
二、文獻探討 156
三、研究方法 164
四、逆向式問題導向師培模式發展 167
五、本章小結 194
第八章 結 語 197
參考文獻/201
附 錄/225


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