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幼兒教育

嬰幼兒托育環境評量表-修訂版

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商品規格表

  • [出版社]心理
    [作者]Thelma Harms、Debby Cryer、Richard M. Clifford著;倪用直譯
    [ISBN]9789861911960
    [版次]修訂版
    [裝訂/頁數]平裝/80頁
    [出版日]2008/10/06

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 《嬰幼兒托育環境評量表—修訂版》(ITERS-R)是由廣泛使用的《嬰幼兒托育環境評量表》全面修訂而來。它主要的目的是評估收托嬰兒∕學步兒(出生至三十個月)的托育機構。ITERS-R可做為托育機構主管的督導與內部改善工具、教職員的自我評量、政府評鑑單位的督導準則,以及教師培訓機構的教材。本工具已建立的信度與效度尤其有助於研究及機構評鑑工作。

    便捷的組織架構!
    ◆空間與設備 ◆日常例行照顧工作 ◆傾聽與交談 ◆學習活動 ◆互動 ◆課程結構 ◆家長與教職員
    量表中的39個評量項目均以7點量表方式呈現,並將每個環境品質指標的等級劃分為1(不適當)、3(最低要求)、5(良好),及7(優良)。部分項目並附有說明及可供更深入提問的例題。此外,在本書的概論部分,為讀者詳細介紹量表的理論基礎、修訂過程,及量表的信效度、完整的施測與評分的指引。評分表、側面圖亦含括在評量手冊內,供讀者參考。

  • 商品內容
  • 物流
目錄:
ITERS-R概論
修訂過程
ITERS-R的修訂
信度與效度
參考文獻
ITERS-R使用說明
評量表的使用
評分系統
變更評分方式的選擇
評分表與側面圖
評量表字詞釋義
ITERS-R分量表與評量項目一覽表
ITERS-R評量項目
空間與設備
日常例行照顧工作
傾聽與交談
學習活動
互動
課程結構
家長與教職員
評分表範例及側面圖
評分表
ITERS-R側面圖

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