首頁 > 心理、諮商輔導 > 發展心理學(上):兒童發展

發展心理學(上):兒童發展

數量:

總計:NT$450  

Facebook
Twitter
Google+

購買此商品的還購買過

商品規格表

  • [出版社] 洪葉文化
    [作者] Robert V. Kail,John C. Cavanaugh 著 游婷雅,郭俊顯 譯
    [ISBN] 9789865632823
    [版次] 初版
    [裝訂/頁數] 平裝/416頁
    [出版日] 2016/09/01

    ※實際規格以您選擇的規格為主

商品簡介

  • 本書簡介

    本書探討人生中最基本的問題:生命是如何開始的?我們是如何從一個逗點大的單細胞開始發展、長大,變成一個複雜的成人?到了晚年之後,我們還會和現在一樣嗎?我們是如何影響他人的生活呢?他人又是怎麼影響我們的?

    透過發展心理學的科學研究基礎,讓我們瞭解個人與個人經驗的複雜性及獨特性,同時也反映出群體的共通性與模式。準備好了嗎?讓我們開始人類發展的驚奇之旅吧!

  • 商品內容

目錄

前言
給學生的話

Chapter 1 發展心理學的研究
1.1 發展心理學
發展心理學中一再重現的議題
人類發展的基本影響因素:生物心理社會架構
■真實人物:蓮娜‧荷恩
神經科學:發展心理學之窗
1.2 發展的理論
心理動力理論
學習理論
認知發展理論
生態與系統取向
人生全程觀、補償性的選擇最佳化與人生時程觀
整體的樣貌
1.3 發展的研究方法
發展心理學研究的測量方法
常見的研究設計
發展研究的設計
■焦點研究:生活滿意度的穩定與變化
整合不同研究的結果
研究執行的倫理
研究結果的呈現
研究結果的應用:社會政策
■你認為呢:幹細胞研究
Part 1 產前的發展、嬰兒期與幼兒期
Chapter 2 生物基礎:遺傳、產前發展與出生
2.1 人之初:23對染色體
遺傳的機制
基因的問題
遺傳、環境與發展
■真實人物:班尼與麥特選擇各自的利基
2.2 從受孕到出生
受精卵期(第1-2週)
■你認為呢:21世紀的受孕方式
胚胎期(第3-8週)
胎兒期(第9-38週)
2.3 產前發展的影響
一般潛在危險因子
畸胎原:藥物、疾病與環境危害
畸胎原如何影響產前發展
產前的診斷與治療
2.4 分娩與生產
分娩的階段
生產的方式
為人父母的調適
生產時的併發症
■焦點研究:出生時體重過輕嬰兒的認知功能損害
嬰兒的死亡率
Chapter 3 探索世界的工具:生理、知覺與動作的發展
3.1 新生兒
新生兒的本能反應
新生兒的檢測
新生兒的狀態
氣質
3.2 身體的發展
身體的成長
神經系統開始運作
3.3 移動與抓取:早期的動作能力
自行移動
精細動作能力
3.4 認識這個世界:知覺
嗅覺、味覺與觸覺
聽覺
視覺
■焦點研究:嬰兒期的臉孔處理功能特化
感官訊息的整合
3.5 自我覺識的形成
自我概念的起源
心智理論
■真實人物:「眼見為憑」的3歲
Chapter 4 思考和語言的萌發:嬰幼兒時期的認知發展
4.1 思考的開始:皮亞傑的觀點
認知發展的基本原則
■真實人物:認識蝴蝶:動作學習的同化作用與調適作用
感覺動作期的思考
前運思期
外表就是真實
皮亞傑理論的評價
擴充皮亞傑的看法:兒童的天真理論
4.2 嬰幼兒期的訊息處理
訊息處理的基本原則
注意力
學習
記憶
數能力的學習
4.3 心智與文化:維高斯基的理論
最佳發展區
搭設鷹架
私自語言
4.4 語言
邁向言語之路
從第一個詞到愈來愈多的詞
■焦點研究:嬰兒可以從觀看嬰兒導向的媒體學習字詞嗎?
說出句子:文法的發展
與他人溝通
Chapter 5 進入社交世界:嬰幼兒時期的社會情緒發展
5.1 初期:信任與依附
艾瑞克森心理社會的早期發展階段
依附的發展
決定依附品質的要素
依附、工作與其他方式的照顧
■真實人物:露易絲、比爾與莎拉
5.2 情緒的萌發
情緒的功能
情緒的經驗與表達
辨識與運用他人的情緒
情緒的調節
5.3 與他人的互動
遊戲的喜悅
幫助他人
5.4 性別角色與性別認同
意象中的男人和女人:真實與想像
性別分化
■焦點研究:媽媽如何與孩子談論性別?
性別認同
性別角色的演變
Chapter 6 上學去:學齡兒童的認知與身體發展
6.1 認知發展
愈來愈縝密的思考:皮亞傑的觀點
■真實人物:組合推理比賽
學習與記憶的訊息處理策略
6.2 學業性向
智能理論
比奈與智能測驗的發展
測驗有效嗎?
遺傳與環境的因素
種族與社經地位的影響
6.3 特別孩子的特殊需求
資優與具創造力的孩子
能力障礙的孩子
■焦點研究:閱讀障礙兒童的聲韻表徵
注意力缺陷過動症
6.4 學業能力
閱讀
寫作
數學能力
■真實人物:欣瑩愛上學
有作為的學校,有效能的老師
6.5 身體的發展
成長
動作能力的發展
體適能
參加運動隊
Chapter 7 擴充社交領域:學齡兒童的社會情緒發展
7.1 家庭關係
家庭是一個系統
父母教養方式的層面與類型
手足
離婚與再婚
■焦點研究:幫助親子調適離婚後生活的課程評估
變調的親子關係:兒童虐待
7.2 同儕
友誼
團體
受歡迎與被排擠
暴力的孩子與受害者
7.3 電子媒體
電視
電腦
7.4 瞭解他人
對他人的描述
■真實人物:告訴我有關你很喜歡的那個女孩
瞭解他人的想法
偏見




瀏覽記錄 History


熱門推薦 Hot




錯誤提示

加入成功

請先選取規格項目

數量